你好。这个孩子显然是因为缺乏被关爱，而故意采取这样的犯错行为来引起大人的关注。如果要改变这个孩子的情况，首先，要让他感受到被爱。老师爱他，家长爱他，同学们爱他。但是，这就出现了一个悖论。他越是这样做，就越得不到爱，而越得不到爱，他就会越用这样的方式去寻求。其实，在这个过程中，孩子是很苦的。小小年纪，没有体会到被人重视，被亲人关爱。在这样的心理环境下长大，这将是一个无法获得健康人格的人。如果可能，是否可以将家长请到幼儿园，了解一下父母对待孩子的态度和状况。如果真是因孩子缺少被爱引出的问题，就需要让家长向心理老师寻求帮助。老师可以明确的告诉家长，以后出现这样的问题绝对不能再打，再打只会让孩子继续这样做。因为只有这样做了，他才会是家长重视的目标。一方面不能打，另一方面也关心他，重视他的感受，让他学会正确的表达，而每次对他的表达，大人都应该有正确的回应，只有这样，才能逐渐回归到正常的状态。不过，这需要一定的时间。造成孩子今天这样，家长是主要因素，因此家长必须学会正确对待孩子，必须首先改变。家长再不能以任何借口不重视孩子的情况。孩子不是机器，是人。人是需要用感情去对待的，尤其是幼儿。至于老师，也可以沿着这个思路在他制造麻烦时改变处理方式。

我觉得应该从小给孩子灌输一种思想，只有你比别人优秀，才会引起别人的注意，才回得到被人的尊重 。个人观点哈！

老师，你好，遇到这样的孩子一定让你很头疼，每个班似乎都有这样的特别孩子，看起来不受管教的背后也许是他对你有一份特别的期待。就像楼上老师说的，他可能有一个不太会爱孩子的家长，他需要向外界去寻求一种绝对的容纳，幼儿园老师似乎成了孩子家长意外唯一的选择。如果我们把孩子这种不听话的行为理解为想跟你产生连接，也许，我们的应对会有另一种角度