家长您好：初二对孩子来说确实是关键的时期，家长着急的心情可以理解，如果我们面对孩子仅有着急、仅有期望和要求，而不注意方式方法和孩子的感受，可能会适得其反。就您反映的问题，我觉得：1、注意孩子的年龄阶段和相关特点，初二的孩子步入青春期，独立意识增强，有逆反心理。2、注意与孩子建立和谐的关系，以平等尊重、理解包容、鼓励引导的方式，建立畅通的家长与孩子的沟通渠道，让孩子对您敢说、能说，您提到“孩子不情愿您检查她的作业，说您检查后肯定批评她”，说明自己是不是给了孩子太大的压力、对孩子期望过高？以往沟通交流是不是批评指责过多？有无自我反省和调整？父母与孩子良好关系的建立，需要双方共同努力，特别是家长的合理引导。3、培养孩子的良好学习生活习惯，培养孩子的独立性、自主性和自律性，与孩子探讨协商需要努力的目标方向，制定切实可行的计划，鼓励和要求孩子积极行动，父母适当监督，包括适度奖惩强化良好行为习惯的养成，期间多鼓励、多表扬。4、寻求学校老师的帮助指点，家校协调共同努力，促进孩子健康发展。