想说说我身边的两个事例。为什么说错位呢，我是想说，在儿童教养中，作为教养主体的孩子父母不见了，取而代之的是孩子的祖辈。这种情况下，给孩子的心灵带来的毁灭性的灾难。

故事1，据孩子奶奶说，孩子在刚生下来的时候妈妈就离开了，有两年多，回来后，也是奶奶照看孩子，奶奶理由是妈妈不会照管孩子，睡熟翻身晾了被子也不会给孩子盖好。我的观察，孩子奶奶说孩子不找妈妈依恋她的时候语气里是自豪感。妈妈来参加过几次亲子活动，看起来，孩子和妈妈的关系很亲密，并不像奶奶所说，而孩子的爸爸却说让老师多帮助妈妈，妈妈不会带孩子。我个人的观察，孩子妈妈回来后，带孩子的机会不多，很疼爱孩子，只是还没有过渡到给孩子规则的时候。爸爸长年在外工作，奶奶丧偶有重病在身，婆媳关系非常不好，会在教养孩子上有冲突，这也影响了他们的夫妻关系。

故事2，孩子的父母离异后，孩子带到爷爷奶奶身边，由爷爷照顾。孩子在妈妈身边的时候，据说常挨揍，到祖辈这边，就更是家常便饭了。由农村长大的环境，孩子就像蹦跳的小马，在爷爷身边受不了限制，开始变的胆小，非常可悲的是，他学会了用惩罚来获得负面安抚。往往是不匀许的要求下达后，马上就去做。我和另外两个老师感叹，这孩子被养坏了啊！